C’è una domanda che attraversa spesso il pensiero di genitori, educatori e insegnanti: è più corretto dire “ti amo” o “ti voglio bene” a un bambino? La risposta, dal punto di vista pedagogico e psicologico, è meno linguistica e molto più relazionale.

Nel sistema scolastico italiano, la nota disciplinare è da decenni uno degli strumenti più utilizzati per gestire il comportamento degli studenti. Nata con l’intento di correggere atteggiamenti ritenuti inadeguati e mantenere l’ordine in classe, la nota viene spesso considerata una misura educativa. Tuttavia, numerosi studi pedagogici e psicologici, così come l’esperienza quotidiana nelle scuole, mostrano come questo strumento sia non solo inefficace, ma potenzialmente dannos

Usare Babbo Natale come minaccia o come leva per il "buon comportamento può sembrare una strategia efficace ma in realtà ci allontana dalla magia.